生活
二十四节气之夏至
2018/6/21,节气夏至。 夏至,24节气之第十节气。 前一节气:芒种,后一节气:小暑 夏至,炎热将至,抢蓄伏前雨水 气候特点:暴雨、梅雨天气,高温,潮湿 农事活动:抢蓄伏前雨水,增强抗旱能力 养 […]
高中数学的函数、向量、立体几何、排列组合、统计概率、导数等知识点很多,典型题型和解法可以拓展学生的思维,对塑造学生深入掌握数学模型和数学思维非常重要。而初中数学,将学生的数范围认知进行了拓展,并出现了图形的认知,初步引入了代数这种抽象数学思维,并让学生初步掌握数形结合的抽象数学思维(代数/方程/函数和图形的结合)。
详细见 - 王老师的中等数学的讲解
数学是人类千百年来从自然界中抽象出来的思维模型和探索世界的科学工具。儿童在6岁之后初步有了认知数字和图形的能力。数学能力在某种程度上代表了智力。这时候是最好启蒙数学思维和开发智力的阶段。从小学阶段的数的认知,加减乘除混合运算,到初中的代数和数形结合的抽象数学,就是一个带领儿童进入数学王国逐步进阶的过程。数学兴趣的培养是一个人坚持数学学习的最好动力。
详细见 - 刘老师的基础数学的讲解
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2018/6/21,节气夏至。 夏至,24节气之第十节气。 前一节气:芒种,后一节气:小暑 夏至,炎热将至,抢蓄伏前雨水 气候特点:暴雨、梅雨天气,高温,潮湿 农事活动:抢蓄伏前雨水,增强抗旱能力 养 […]
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2018/7/07,节气小暑。 小暑,24节气之第十一个节气 前一节气:夏至,后一节气:大暑 小暑,采取抗旱、防洪措施 气候特点:气温升高,进入伏旱期 农事活动:采取抗旱、防洪措施 养生:劳逸结合,保 […]
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2018/7/23,节气大暑。 大暑,24节气之第十二个节气 前一节气:小暑,后一节气:立秋 大暑,抢收抢种,抗旱排涝 气候特点:高温酷热,真正的炎热已经到来 农事活动:抢收抢种,抗旱排涝 养生:补脾 […]